OBJECTIFS GENERAUX • Définir l’éthique et la bientraitance • Proposer une réflexion sur le phénomène de maltraitance en opposition à la bientraitance OBJECTIFS PEGAGOGIQUES • Connaitre le cadre légal et réglementaire régissant la prévention et la lutte contre la maltraitance et les outils à disposition pour la prévention et la gestion des risques de maltraitance • Ressentir les difficultés psychomotrices et sensorielles du vieillissement afin de mieux évaluer le potentiel résiduel des personnes âgées et de ne pas les mettre en échec • Réfléchir sur la notion de bientraitance et clarifier la notion du « prendre soin » dans les pratiques professionnelles • Identifier les éléments fondamentaux pour une prise en charge bientraitante dans une démarche éthique • Repérer les situations à risques en faisant le lien avec les besoins de la personne accueillie • Permettre au soignant d’évaluer sa pratique au travail et de réfléchir à la mise en œuvre de stratégies induisant des comportements bienveillants • Inscrire la démarche de bientraitance au cœur du projet de soins SYNTHESE DU PROGRAMME J1 : Définir la maltraitance et la bientraitance : s’approprier le concept de bientraitance • Réflexion autour du concept de soins en gériatrie • Définition de la notion de Bientraitance Cadre règlementaire (rappels) Ressentir les effets du vieillissement : Atelier de simulation autour des difficultés psychomotrices et sensorielles de la personne âgée (avec simulateur de vieillissement) J2 : Identifier les causes de maltraitance et les situations à risque en faisant le lien avec les besoins du patient (aux niveaux personnel, de l’équipe, et de l’institution) Identifier les éléments fondamentaux pour une prise en charge bientraitante au travers de pratiques réflexives J3 : Réfléchir autour de la notion de bientraitance jusqu’au bout de la vie Inscrire et pérenniser la démarche de bientraitance au cœur du projet de soins et au sein de l’établissement