Orthophonistes et Masseurs-kinésithérapeutes, chacun avec leur approche et leurs compétences spécifiques, sont amené.e.s à conduire la rééducation de patients présentant des troubles de la sphère oro-bucco-pharyngée. Ce programme amène une compréhension de l’interdépendance physiologique des fonctions : respiration, articulation de la mandibule et de la parole, déglutition, et phonation. Il permet au professionnel de repérer manuellement les structures anatomiques de cette région délicate. Il vise enfin à introduire des techniques applicables à la sphère ORL pour mieux prendre en charge les :  dysfonctions respiratoires,  dysfonctions crânio-mandibulaires,  paralysies faciales,  déglutition dysfonctionnelle,  dysphagie Que le trouble résulte d’une désadaptation fonctionnelle ou d’un contexte traumatique. Par l’introduction aux techniques manuelles, les professionnels découvriront dans ce module des clés leur permettant de préciser leur diagnostic clinique. L’approche rééducative proposée ensuite est centrée sur le patient, prenant en compte ses perceptions, son histoire de la maladie, ses centres d’intérêts et ses objectifs. Ainsi, la prise en charge ajustée de la pathologie s’accompagnera d’une proposition éducative afin d’évoluer vers une autonomisation du patient. Ceci favorisera le maintien des acquis de la rééducation, qu’ils soient basés sur la récupération ou la compensation des fonctions lésées. COMPETENCES ATTENDUES Maitriser les fondamentaux et les bases pratiques pour la prise en charge des : dysfonctions respiratoires, paralysies faciales, dysfonctions crânio-mandibulaires, déglutition dysfonctionnelle, dysphagie. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 1. Actualiser ses connaissances sur l’anatomie et la physiologie des fonctions oro-myo-faciales et maxillo-faciales 2. Repérer les structures anatomiques par la palpation et l’abord manuel 3. Mettre en œuvre les techniques de base en mobilisation passive (peau-muscle-os) 4. Etablir les liens anatomo-physio-pathologiques