Les objectifs de cette session de formation vise à participer au diagnostic pluridisciplinaire avec un examen du langage approfondi, de proposer un plan de rééducation en adéquation avec les critères spécifiques à l'enfant en lien avec sa pathologie, son environnement et son âge, en incluant la famille et de mener les axes de rééducation proposés dans le plan en utilisant des outils et des approches adaptés à l'enfant.