Contexte L’ANAES, puis la HAS recommandent l’utilisation de tests instrumentaux lors de la réalisation de bilans podologiques. Celui-ci doit notamment s’appuyer sur des matériels désormais accessibles aux praticiens libéraux comme hospitaliers : les plateformes, pistes, semelles et tapis baropodométriques, ainsi que les plateformes de stabilométrie. Ces outils permettent de révéler certains aspects de la posture et du mouvement invisibles cliniquement. Ils apportent ainsi des données quantitatives et objectives particulièrement utiles pour une prise en charge optimale des patients, du diagnostic au suivi. Objectifs généraux - Connaître les bases théoriques de la baropodométrie et de la stabilométrie et être capable de différencier les deux. - Savoir utiliser la baropodométrie et la stabilométrie en clinique quotidienne et en recherche. - Savoir interpréter les résultats obtenus par ces tests instrumentaux : utilité clinique, liens avec la clinique (symptômes et tests), communication. - Connaître les différents fournisseurs et matériel existants (capteurs, technologies, caractéristiques, avantages et inconvénients des différents modèles existants). - Connaître le cadre légal d'un bilan podologique et de l'utilisation de la podométrie et stabilométrie. - Définir la podométrie électronique, identifier les technologies de capteurs existantes. - Connaître et savoir interpréter les paramètres d'analyse utilisables en baropodométrie statique - Maîtriser les conditions de passation de l'examen. - Comprendre l'intérêt clinique - Savoir faire un examen baropodométrique en « statique - Connaître et savoir interpréter les paramètres d'analyse utilisables en baropodométrie dynamique - Maîtriser les conditions de passation de l'examen. - Connaître les fournisseurs et matériels disponibles - Connaître et savoir interpréter les paramètres d'analyse utilisables en baropodométrie dynamique - Savoir faire un examen baropodométrique en dyamique - Développer son esprit critique sur la qualité et la fiabilité des technologies et tests utilisés pour pouvoir - Définir la posturologie, appréhender ce que représente la station debout, comprendre le fonctionnement et les dysfonctionnements du système de régulation postural, connaître la notion de non linéarité - Connaître les différents types de plateforme de forces et leurs principes de fonctionnement et types de capteurs - Savoir réaliser un bilan stabilométrique en évitant les biais - Connaître et savoir interpréter les paramètres d'analyse utilisables en stabilométrie - Maîtriser les conditions de passation de l'examen. - Comprendre la notion d'EIAP - Savoir faire un examen stabilométrique Objectifs spécifiques Permettre à partir d’une anamnèse précise, de mettre en place un examen clinique instrumentalisé (tests d’évaluation reconnus) permettant de poser un diagnostic podologique et d’élaborer un protocole de prise en charge thérapeutique en rapport avec les données qui font consensus et d’en assurer le suivi afin de répondre à l’issue de la consultation à la demande des patients.