Cette formation de 3 jours, centrée sur l’approche des Thérapies Cognitives, Comportementales et Emotionnelles (TCCE), vous propose de rendre compte des avancées importantes effectuées sur le stress, l'anxiété et les émotions et de découvrir ou réactualiser vos connaissances sur les outils de repérage et de prise en charge. Les TCCE sont validées et reconnues comme efficaces dans la gestion du stress, de l'anxiété et la régulation émotionnelle et les techniques qu’elles proposent sont pratiques et facilement applicables. L’approche permet de transmettre des outils pratiques aux patients qui pourront ensuite les utiliser par eux-mêmes. Ces techniques ne se limitent pas à la réduction des symptômes mais permettent également et surtout d’agir sur les sources du stress et de l'anxiété comme la personnalité, les émotions, les problèmes liés aux événements stressants, les relations avec l’entourage... Elles peuvent être utilisées en individuel ou en groupe, dans une démarche d’information, d’accompagnement ou de soin pour des personnes présentant des signes de stress, un mal-être psychologique ou une souffrance dans le décryptage et l’expression de leurs émotions. Les difficultés à gérer le stress, la mauvaise régulation émotionnelle ou l’évitement des émotions représentent des facteurs psychopathogènes. La formation permettra aux soignants de comprendre : - comment amener le patient à changer le regard porté sur les événements : travail sur les pensées - comment amener le patient à changer à réagir différemment : travail sur les comportements - en quoi le travail de régulation des émotions y occupe une place importante. Les exercices TCCE de ce module vous apporteront les éléments concrets indispensables pour votre pratique. La prise en charge du stress et de l'anxiété, que les soignants pourront proposer de façon transnosologique dans de très nombreuses situations médicales, psychologiques, ou du monde du travail, sera détaillé et actualisée à la lumière des modèles récent centrés sur les émotions. Les techniques proposées seront simples et facilement applicables dans le domaine du soin et de la la prévention. Les soignants expérimenteront eux-mêmes les outils d’évaluation et les exercices pratiques afin de développer par la suite une démarche professionnelle individuelle ou collective.