Objectifs généraux : Prévenir, dépister, traiter les pathologies et troubles psycho-comportementaux en rapport avec les technologies de l’information et de la communication. Objectifs pédagogiques spécifiques : A l’issue de cette formation le médecin sera en capacité de : 1. Dépister le nomophobie. 2. Débanaliser les conduites virtuelles violences et/ou sexuelles. 3. Prévenir le risque de personnalités multiples sur internet. 4. Dépister les situations d’emprise 5. Intégrer le risque des TIC dans les troubles du sommeil. 6. Prévenir l’isolement conséquence des jeux en lignes. Résumé: Ce début de 21e siècle a porté l’émergence du tout-numérique, créant de nouveaux outils d’information et de communication et imposant un nouveau mode de pensée ou encore d'existence. Les risques liés aux réseaux sociaux, nouvelles pathologies, nouveau repère identitaire. Les addictions aux jeux vidéo : risque de substitution de l’avatar, rupture avec la réalité, perte de la notion de mortalité, banalisation de la violence… Les risques mobiles : Nomophobie, syndrome du téléphone fantôme, le mobile comme extension du corps, troubles du sommeil… En dehors des avantages et améliorations engrangés par ce nouveau paysage social, tels que l’accès illimité à la culture, l’optimisation de la vitesse des échanges professionnels ou personnels, la simplification des transmissions de documents et d’informations ; apparaît une multitude de réelles pathologies et/ou addictions. Ce programme abordera les dangers plus ou moins cachés des TIC, en dressant un portrait non exhaustif, pour les participants, des divers pathologies ou mutations sociales dont peut être victime n’importe quel internaute. A l’issue de cette formation le médecin sera en capacité de : - Dépister le nomophobie. - Débanaliser les conduites virtuelles violences et/ou sexuelles. - Prévenir le risque de personnalités multiples sur internet. - Dépister les situations d’emprise - Intégrer le risque des TIC dans les troubles du sommeil. - Prévenir l’isolement conséquence des jeux en lignes.