CIBLE : Pharmaciens et préparateurs en pharmacie NIVEAU D’ACCESSIBILITÉ (de ∗ à ∗∗∗) : ∗∗ METHODES PEDAGOGIQUES : Alternance de phases pédagogiques affirmatives et interrogatives. La partie présentielle fait aussi intervenir la pédagogie active sous forme d’atelier et de travail en groupes. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : A l’issue de ce programme intégré, le participant sera capable : De repérer les patients à risque De mieux accompagner les patients insuffisants rénaux grâce à : 1. Une meilleure maîtrise des différents parcours de soins. 2. Une maîtrise des modes de dépistage possibles en officine. 3. Des réflexes d’orientation pour accélérer la prise en charge des patients. 4. La connaissance des médicaments, stratégies thérapeutiques et leurs enjeux en donnant de l’information et des conseils sur les traitements médicamenteux ainsi que sur les traitements de suppléance 5. Une prise en compte du choix de vie du patient et une amélioration de sa qualité de vie 6. Des méthodes de traçabilité qui peuvent servir les médecins traitants et les médecins spécialistes. 7. Une maîtrise de la communication interprofessionnelle DESCRIPTION DETAILLEE DU CONTENU PEDAGOGIQUE : Première partie de formation en ligne : Questionnaire de pratiques Cas pratique à résoudre utilisation des documents de référence utilisation des documents d’information Mise en œuvre des outils d’aide au suivi patient : Décryptage et assimilation des méthodes disponibles pour ne pas reproduire les mêmes erreurs à l’officine Des solutions sont proposées pour la résolution du cas patient Deuxième partie de formation, Session présentielle de 7H00 : L’Insuffisance rénale chronique -Enjeux de santé publique !: présentation du projet pilote d’expérimentation du parcours de soin de l’IRC défini par la ministère, Etats généraux du rein, les axes d’amélioration avancé, objectifs d’un diagnostic précoce -Physiopathologie : fonction rénale, reconnaitre l’IR, ses différents stades - Epidémiologie -Le pharmacien et le dépistage : Quels types de patients, les populations à risque, objectifs du dépistage, conduite à tenir en cas de dépistage positif La prévention : néphroprotection, néphrotoxicité médicamenteuse et recommandations - Les mesures hygièno-diététiques - Cas clinique en cascade, la néphroprotection, ordonnance type -Approche et rôle du pharmacien lors de l’accompagnement de l’IR : dans la détection et sa stratégie d’implication (outils et objectifs), dans la prise en charge, dans l’éducation thérapeutique - Intérêt de la télémédecine pour l’IRC L’Insuffisance rénale terminale -IR terminale, les différentes techniques de suppléance rénale : dialyse péritonéale hémodialyse péritonéale transplantation rénale -La dialyse : principes, pour quels patients, rôle de l’équipe officinale auprès du patient dialysé -La greffe : le donneur, les conditions la qualité de vie; la préparation à la greffe, sa sortie de l’hôpital, son suivi. Prescription type : traitements immunosuppresseurs, complications (précoces et tardives) Conséquences de la non observance Les enjeux de l’ETP Aspect pharmacien : cas patient -Rôle dans le parcours de soin : pluri professionnel : Les questions posées par les patients tout au long de leur parcours de soins, la coopération avec les professionnels de santé, la méthodologie d’orientation Troisième partie de formation en ligne : Deuxième questionnaire d’analyse des pratiques et bilan