L’objectif de la formation est d’aborder les développements du langage chez les enfants sourds et les enfants entendants dès la communication préverbale jusqu’à l’acquisition des langues : - LSF, langue vocale , langue écrite. - Réflexion sur le développement de l’enfant dans sa globalité: construction des connaissances: physiques, logiques , symboliques, langagières. - L’enfant sourd est lui aussi un sujet communicant: comment préserver et favoriser son désir et son besoin de dire. s Du langage aux langues un chemin à réinventer ? modalités Exposés théoriques, vidéos sur la pratique avec des enfants sourds, discussions