Il apparaît donc indispensable de proposer, une formation qualifiante qui s'adresse aux spécialistes, autres que ceux de médecine générale, et qui n'ont pas l'expérience de l'accueil d'internes de leur spécialité à leur cabinet ainsi qu'à ceux qui ont déjà reçu des stagiaires DES mais n'ont pas forcément reçu la formation initiale nécessaire. La méthode de la formation présentielle est retenue pour ce projet. Cette méthode reconnue par la HAS (1

5-, a été considérée comme la plus adaptée car il s’agit d’un domaine dans lequel les spécialistes de ville ont tout à apprendre. Ils ont besoin de connaître les bases administratives et légales du projet, de savoir comment s’organiser matériellement. Ils sont actuellement peu formés à la pédagogie et en particulier ce type de pédagogie liée au « tutorat », et ont besoin d’échanger sur les aspects particuliers de la relation avec le patient, et de la guidance. Deux jours ont été jugés indispensables par les responsables nationaux de l'enseignement universitaire pour ce programme présentiel.