Résumé Les troubles du comportement alimentaire (TCA) sont très divers : Anorexie Boulimie hyperphagie boulimique. Tout acteur du système de soins est à même d’effectuer le repérage des TCA. Certaines spécialités seront plus souvent impliquées, médecins de premiers recours (généralistes et pédiatres). Les gynécologues, neurologues, MPR, psychiatres, gastroentérologues, endocrinologues, dermatologues etc. sont concernés à plusieurs titres, ils peuvent être amenés à intervenir précocement en étant acteur du repérage mais également du fait des répercutions sur la santé physique et mentale de ce TCA. (HAS 201

9- La boulimie, l’hyperphagie boulimique, et leurs formes partielles débutent le plus souvent à l’adolescence et au début de l’âge adulte. Les troubles des conduites alimentaires ont un retentissement important, tant sur un plan individuel, familial, que social. La boulimie et l’hyperphagie boulimique ont un retentissement majeur sur la santé physique et psychique. Ces troubles sont associés à un risque important de surmortalité liée aux troubles métaboliques induits et au suicide. La guérison est possible même au bout de plusieurs années d’évolution d’où l’importance d’un repérage précoce. Objectifs 1. Généraux Sensibiliser mes professionnels de santé au dépistage des troubles du comportement alimentaire (TCA) Donner les éléments clefs sur la physiopathologie et les facteurs aggravants Sensibiliser au lien avec les familles et l’environnement Présenter les principales approches thérapeutiques 2. Audit Améliorer le repérage des troubles du comportement alimentaire 3. Pédagogiques Identifier les signes précoces de repérage de la boulimie et l’hyperphagie Utiliser les questionnaires existants courts adapté et validés (SCOFF-F, ESP, etc.). Identifier les examens complémentaires à envisager Identifier les principales approches thérapeutiques et la manière d’impliquer l’entourage Description synthétique de chaque composante  Phase1 : Evaluation des pratiques :première partie d’un audit clinique. • Les participants recevront avant la formation présentielle sur site, la première partie d’un audit clinique ciblé sur le thème de l’hyperphagie et la boulimie (partie non présentielle, à distance).  Phase 2 : Acquisition des connaissances au cours d’une formation cognitive présentielle Formation avec un expert qui présentera les différentes parties de ce DPC et qui répondra aux questions des participants  Phase3 : Evaluation des pratiques :deuxième partie d’un audit clinique • Les participants recevront après la formation présentielle sur site, la deuxième partie de l’audit clinique ciblé sur le thème l’hyperphagie et la boulimie (partie non présentielle, à distance).