L’Evaluation Systémique des Aptitudes Professionnelles - ESAP constitue une méthode informatisée d’aide à la décision dans les interventions de réinsertion professionnelle, soit vers un emploi antérieur au traumatisme ou à la maladie, soit vers un nouveau projet professionnel incluant toutes les alternatives : le travail en milieu compétitif (emploi normal), le travail protégé (atelier protégé, ESAT), les ateliers occupationnels, les centres de jour, le travail à domicile, le bénévolat social. ESAP est conçu pour répondre aux besoins de toutes les catégories d’usagers adultes confrontés à la nécessité de (re)construire un projet professionnel et ceci, quelle que soit l’origine de la situation de handicap. Le logiciel ESAP fournit des informations utiles pour aider les utilisateurs à prendre des décisions telles que : ORIENTATION PROFESSIONNELLE :  proposer une orientation professionnelle vers son activité professionnelle antérieure proposer une orientation professionnelle vers une nouvelle activité professionnelle FORMATION :  adapter un programme de formation (y compris un stage) aux capacités de la personne (adapter les horaires, le contenu de formation, les modalités d’évaluation, …) AMENAGEMENT – ADAPTATION :  adapter l’organisation des activités d’un poste de travail pour les ajuster aux capacités de la personne (la succession des activités, le contenu des activités, la supervision des activités, les systèmes de communication, travail en équipe ou individuel, les responsabilités, …)  adapter l’environnement physique de travail (ajuster les positions de travail, l’équipement, les outils, l’espace de travail, les accès, les plans de travail, le bruit, la température, les odeurs, la lumière) pour l’ajuster aux capacités de la personne READAPTATION-REEDUCATION :  proposer à la personne un programme de (ré) entrainement au travail : reproduire certaines exigences physiques, intellectuelles, …de l’activité professionnelle DEVELOPPEMENT PERSONNEL :  proposer une orientation vers une activité sociale non rémunérée (bénévolat, …)  aider la personne à développer la conscience de ses capacités professionnelles et l’aider à (re)définir un projet professionnel ADMINISTRATIF :  Fournir des informations à un organisme public ou privé en vue de l’attribution d’une compensation financière Le nouveau logiciel ESAP 2018 est une application WEB qui fonctionne sur PC, Mac, tablette. Le logiciel est développé en partenariat avec le Centre d’Innovation pour les Technologies d’Assistance (IAT Lab) de la fondation suisse pour les paraplégiques. Objectif de formation : Appliquer les bases de la méthode ESAP afin d’accompagner une personne en situation de handicap dans la (re)construction de son projet professionnel Objectifs pédagogiques Evaluer les exigences d’une activité professionnelle Evaluer les aptitudes d'une personne à reprendre son activité professionnelle antérieure ou à s’intégrer dans un nouveau projet professionnel Evaluer la perception de la personne par rapport à ses potentialités ou limites professionnelles Analyser les exigences d’une activité professionnelle, les aptitudes et la perception qu’a la personne en situation de handicap de ses possibilités professionnelles Appliquer la méthode ESAP informatisée avec la nouvelle version du logiciel Utiliser les informations issues du traitement informatique pour adopter les décisions pertinentes pour les personnes Contenu Dès le début de la formation, les participants doivent choisir une situation réelle de leur pratique quotidienne afin d’utiliser pratiquement cette situation pour les applications pratiques. 1er exercice : analyse des EXIGENCES d’une activité professionnelle sur la base d’un film vidéo. Sur le logiciel ESAP : 2e exercice : répétition de cet exercice d’analyse sur une situation professionnelle choisie en lien avec le cas clinique. 3e exercice : création d’un masque d’encodage des APTITUDES : sélection des aptitudes à évaluer en fonction des tableaux cliniques présents dans la pratique des participants 4e exercice : évaluation par les professionnels des aptitudes de la personne choisie pour le cas clinique. Evaluation de la perception de la personne de ses capacités. 5e exercice : analyse des résultats du traitement informatique : • Représentation graphique des convergences et divergences entre les EXIGENCES de l’activité et les APTITUDES de la personne ou sa PERCEPTION, • Liste des EXIGENCES professionnelles qui risquent d’être compromises par les limites de la personne, • Liste des APTITUDES qui risquent de compromettre la réalisation des exigences professionnelles, • Une estimation de la PENEBILITE du travail analysé • Etc… 6e exercice : identification des DECISIONS prises à la lumière des informations fournies par le logiciel ESAP Moyens pédagogiques Après une introduction théorique pour clarifier les concepts utilisés, la formation repose essentiellement sur des exercices pratiques (cas clinique issus de la pratique professionnelle des participants), références bibliographiques et support pédagogique remis à chaque participant Modalités d’évaluation Il sera demandé à chaque participant, en s’appuyant sur une étude de cas, d’analyser les exigences d’une activité professionnelle, les aptitudes d’une personne et la perception de celle-ci quant à ses possibilités professionnelles. Une analyse des pratiques sera réalisée en groupe avec l’aide des formateurs des formateurs afin d’identifier des axes d’amélioration. L’impact de la formation sera évalué à partir des productions.