OBJECTIF GENERAL Intégrer dans sa pratique ergothérapique une démarche centrée sur le projet de vie des personnes en situation de handicap OBJECTIFS SPECIFIQUES Formaliser le recueil des attentes du patient et / ou de son entourage Prendre en compte les liens dynamiques qui se tissent entre la personne, son environnement et ses occupations quotidiennes Construire un espace pour favoriser une place de décideur à l’usager Faciliter la transmission des informations sur les obstacles à la participation sociale dans le cadre des synthèses Grâce à l’outil d’évaluation MCRO (Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel), rendre compte des effets de la prise en charge en ergothérapie pour le patient et contribuer ainsi à l’évaluation du service rendu (axe prioritaire de la seconde procédure d’accréditation) CONTENU 1ère partie : Définition des attentes des participants Echange sur l’utilisation des entretiens en ergothérapie Découverte de l’occupation humaine et des domaines d’activité, Modèle canadien d’habilitation centrée sur le client (MCHCC) Méthodologie pour faciliter l’occupation Etude de la nouvelle édition du modèle : apport et critique Approche systémique canadienne et processus d'intervention Utilisation de l'outil d'évaluation, la MCRO : Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel Elaboration de plans de traitement à partir de cette mesure Mise en pratique 2ème partie en 2 groupes (Fonctionnel adultes/gériatrie et pédiatrie) : Mise en commun et analyse des applications pratiques réalisées par les participants sur leur lieu de travail Approfondissement du modèle canadien et adaptation à la patientèle rencontrée MOYENS PEDAGOGIQUES Théorie Approche pratique et réflexive Vidéo projection Fiches d'exercices et études de cas Evaluation des pratiques Manuel et fiches du MCRO, documents originaux et bibliographie fournis MODALITES D’EVALUATION ET DE SUIVI DES PRATIQUES Présentation d’études de cas sous forme de vidéos illustrant l’utilisation de l’outil d’évaluation et l’élaboration de plans de traitement à partir de la MCRO (envoi des vidéos au moins 15 jours avant la 2ème partie). Evaluation des pratiques en s’appuyant sur les vidéos réalisées par les professionnels, pistes d’amélioration et recommandations.