Objectif général Mettre en place des outils pratiques de sophrologie en complémentarité à l’approche ergothérapique au niveau de la prise de conscience du schéma corporel. Objectifs spécifiques • Acquérir les bases et principes de la sophrologie, notamment au niveau du schéma corporel comme « réalité vécue » • Utiliser des exercices simples pour optimiser la rééducation et mobiliser les capacités résiduelles des patients Permettre au patient de redécouvrir et ré-investir son corps au delà du handicap et de la maladie, au-delà de la perte • Apprendre à mieux gérer nos propres tensions et difficultés dans la relation d’aide aux patients Contenu 1ère partie La notion du schéma corporel Les bases et fondements théoriques de la sophrologie Initiation aux pratiques de sophrologie L’articulation de l’ergothérapie et de l’approche sophrologique au niveau de la pratique rééducative 2ème partie Les apports de la sophrologie dans la pratique en ergothérapie : dynamisation psycho corporelle des capacités résiduelles, conscience du corps, notre relation à la réalité extérieure, gestion du stress, préparation aux gestes et transferts, intégration de la « partie blessée », les blocages articulaires, la préparation aux nouvelles interventions, dépassement de la peur de chuter (situation anxiogène, peur de chuter …) Moyens pédagogiques • Présentation théorique et réflexions interactives • Mise en situation pratique • Echanges ou réflexions à partir des situations concrètes des participants • Références bibliographiques Modalités d’évaluation et de suivi des pratiques Il sera demandé à chaque participant de mettre en pratique sur son lieu d’exercice les principes de sophrologie acquis en début de formation. Lors de la 2ème partie, le participant présentera sa mise en pratique. Une analyse des pratiques professionnelles sera réalisée en groupe accompagnée par la formatrice afin d’identifier des axes d’amélioration.