L'évaluation des patients en situation d'activité quotidienne répond au cœur de métier des Ergothérapeutes. Le AMPS est une évaluation standardisée et validée (à partir de l’âge de 2 ans) pour réaliser ces observations de façon fiable. Elle concerne toute personne qui présente une déficience impactant la réalisation des tâches de la Vie Quotidienne. Elle ne requiert pas de matériel particulier et peut être réalisée en 40 à 60 minutes. Elle contient 125 tâches de vie quotidienne qui sont le support de mises en situation à partir desquelles l'Ergothérapeute mesure avec précision la qualité de performance motrice et opératoire (organisation et savoir-faire dans la réalisation des tâches) des patients. En ergothérapie, le AMPS est un des outils les plus utilisés et traduits dans le monde. Il a fait l'objet de nombreuses publications scientifiques et ses qualités métrologiques sont reconnues, y compris dans la littérature scientifique clinique interdisciplinaire. Son utilisation est désormais recommandée en France par la SOFMER (Société Française de Médecine physique et de Réadaptation) et apparaît également dans les textes de recommandation sur la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer. Cette formation traduite en français est exclusivement proposée par l’ANFE qui soutient la traduction et l’implantation francophone de l’AMPS. Elle permet de développer les compétences pour évaluer avec précision la qualité de performance motrice et opératoire des patients en situation d’activité. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Administrer, coter, et interpréter le AMPS de façon fiable Employer la méthodologie de le AMPS pour évaluer les capacités fonctionnelles d’une personne CONTENU Introduction au AMPS Fonctions motrices et opératoires. Administration, cotation et interprétation du AMPS : évaluation des performances motrice, opératoire, adaptive. Observation, du contexte et des problèmes de performance, centrée sur le client et sur l’activité Planification de l’intervention centrée sur le client (lieu et tâches appropriés) Introduction à la calibration de l’évaluateur. Mise en pratique à partir de plusieurs études de cas filmées. Pratique d’entretien, d’analyse de l’environnement, de cotation. Détermination d’un critère de sévérité de cotation de chaque participant, à partir de cotations AMPS Validité et fiabilité du AMPS Présentation de l’utilisation du logiciel OTAP, saisie des données et rapports Consignes pour l’intégration du AMPS dans la pratique. MODALITES PEDAGOGIQUES Apports théoriques Manuels AMPS en anglais et en français Mise en pratique d’évaluation et cotation Retour individualisé sur les cotations AMPS Références bibliographiques et support pédagogique remis à chaque participant MODALITES D’EVALUATION ET D’HABILITATION AMPS Cette formation et le processus d’habilitation nécessitent de nombreuses lectures, avant et pendant la formation. Le retour individualisé sur les cotations effectuées par chacun des participants permet de déterminer un niveau de sévérité individuelle, qui est un paramètre du logiciel de cotation. L'impact de la formation sera mesuré à partir d'un questionnaire informatisé envoyé aux participants par email 4 mois après la formation.