La déficience visuelle touche près de 2 millions de personnes en France. Cette atteinte sévère de la vision représente une cause de handicap tant chez le sujet jeune que chez le sujet âgé avec un risque de majoration des autres atteintes organiques présentes, notamment chez la personne âgée. Or, comme dans d’autres atteintes physiques, il est aujourd’hui possible de limiter les conséquences d’une déficience visuelle par une prise en charge appropriée. L’ARRADV, association professionnelle exclusivement spécialisée dans ce domaine, considère que l’intervention d’ergothérapeutes sensibilisés à cette « problématique » permettrait, grâce à des éléments concrets et pratiques, d’améliorer la qualité de vie des personnes concernées et de limiter les risques en lien avec une atteinte visuelle sévère. OBJECTIF DE FORMATION : Proposer une intervention et un accompagnement adaptés aux personnes déficientes visuelles OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Appréhender les conséquences d’une atteinte visuelle, dans une approche globale de la personne Apporter des informations et conseils pratiques au domicile et dans l’environnement de proximité Connaitre le travail des différents professionnels intervenant dans le domaine de la déficience visuelle et les principes de réadaptation afin de pouvoir travailler en partenariat avec ces derniers. Suite à l’atteinte de ces objectifs, chaque participant sera référencé par l’ARRADV sur une base de données d’ergothérapeutes en capacité d’intervenir auprès de personnes déficientes visuelles, adultes et/ou âgées. CONTENU Approche physiologique Rôle de la vision Fonctionnement du système visuel Déficience visuelle et enveloppe de vision Définition de la Basse Vision (classification et chiffres) Approche fonctionnelle D’une déficience visuelle à une situation de handicap Risques associés à la déficience visuelle Un outil pratique : le nouveau certificat ophtalmologique Approche médicale Principales pathologies : DMLA, glaucome, rétinopathie diabétique, myopie forte  Aspect clinique  Retentissement fonctionnel Approche réadaptative et compensatrice Principes Professionnels de la réadaptation et services pluridisciplinaires Aides techniques de confort, de protection, grossissantes … Adaptations au domicile Activités de la vie quotidienne Orientation et mobilité (technique de guide) Loisirs Aidants familiaux Ergothérapie et déficience visuelle : points clefs MOYENS PEDAGOGIQUES Apports théoriques : Diaporama, Vidéo Mises en situations, exercices pratiques : lunettes de simulation Démonstration et manipulation d’aides techniques spécifiques et d’aides pratiques AVJ Documents, liens, glossaires utiles remis aux participants Références bibliographiques MODALITES D’EVALUATION Il sera demandé à chaque participant de remplir un questionnaire préformation. L'impact de la formation sera mesuré à partir d'un questionnaire informatisé envoyé aux participants par email 4 mois après la formation.