Cette formation s'appuie sur une veille technologique permanente et apporte aux professionnels de terrain des repères actualisés selon l'évolution du marché en domotique. OBJECTIF DE FORMATION : Proposer des solutions domotiques adaptées aux besoins de personnes en situation de handicap. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES • Utiliser des connaissances actualisées en domotique dans le cadre de l'adaptation du lieu de vie • Programmer les principales téléthèses du marché • Dans le cadre d’une démarche de réadaptation, élaborer un cahier des charges « domotique » pour le lieu de vie • Se reporter au cadre législatif actuel en matière de droit à la compensation du handicap CONTENU • Introduction à la domotique  Grands principes de fonctionnement  Intérêts en réadaptation fonctionnelle  Catégories d’IHM de commande • Présentation des systèmes domotiques • Présentation des téléthèses les plus répandues sur le marché français • Présentation des téléphones infrarouges les plus répandus sur le marché français • Présentation des autres matériels de domotique • Exercices de programmation des téléthèses en deux groupes supervisés par les formateurs • La démarche d’évaluation, de conseil en domotique et de financement :  Méthodologie d’évaluation de la situation de handicap et des besoins de compensation  Elaboration d'un cahier des charges domotique  Démarches de financement et rédaction des argumentaires  Réception des installations  Les volets de la PCH concernés par la domotique  Présentation de vidéos sur des réalisations domotiques • Temps d'échanges et de questions • Réalisation d'une étude de cas en relation avec la pratique des participants MOYENS PEDAGOGIQUES Exposés théoriques Vidéos Etudes de cas en lien avec la pratique de terrain Démonstrations et essais de matériel, programmation Références bibliographiques Support pédagogique remis à chaque participant sous clé USB MODALITES D’EVALUATION Chaque participant doit apporter une étude de cas sous format numérique (sur clé USB) à présenter à l’ensemble du groupe : étude des besoins de compensation d’une personne en situation de handicap avec, dans la mesure du possible, photos et croquis. Les participants travaillent en sous-groupe sur les études de cas présentées, de façon à proposer des solutions domotiques adaptées, en s’appuyant sur le contenu des deux premiers jours de formation. Lors de la restitution commune, de nouvelles solutions ou des axes d’amélioration pourront être apportés par le reste du groupe, en concertation avec les formateurs. L’impact de la formation sera évalué à partir de ces productions et d'un questionnaire informatisé envoyé aux participants par email 4 mois après la formation.