OBJECTIF GENERAL • Préconiser un positionnement et une installation adaptés aux personnes en fauteuil roulant OBJECTIFS SPECIFIQUES • Comprendre les enjeux du positionnement dans une approche globale : prévention, activation, stabilisation… • Comprendre le lien entre positionnement et environnement de l’utilisateur • Comprendre et prendre conscience des mécanismes de la position assise • Elaborer une structure d’assise à partir de bilans et de la mise en place d’un cahier des charges • Développer une approche et une analyse critique concernant le matériel préconisé ou proposé • Intégrer le positionnement au fauteuil roulant dans le cadre d’une démarche pluridisciplinaire CONTENU • Historique, et approche conceptuelle du positionnement. • Rappels anatomiques de la position assise (aspects fonctionnels et incidences dans la vie quotidienne) • Etude de bilans, élaboration d’un cahier des charges, et travail sur les prises de mesures • Intégrer les bilans orthopédiques liés à l’assise • Travail sur les principes de fonctionnement des différents supports et matériaux, pour en comprendre les effets sur l’utilisateur • Description des différentes Aides techniques au positionnement (ATP) • Démarche de choix, réglages des fauteuils roulants et des aides techniques au positionnement (ATP) • Mises en pratique sur les fauteuils manuels et électriques, réglages d’assise et d’ATP • Approche des différents modes de financements MOYENS PEDAGOGIQUES • Exposés théoriques • Mises en situation, manipulations, réglages des fauteuils, et des aides techniques au positionnement • Etudes de cas, photos • Prises de mesures • Travail sur le ressenti des différentes positions assises MODALITES D’EVALUATION ET DE SUIVI DES PRATIQUES Au cours d’ateliers pratiques, chaque participant sera mis en situation et devra proposer des solutions techniques aux problématiques cliniques. Les formateurs proposeront des pistes d’amélioration et assureront un suivi à distance par email.