L’AP-HM souhaite renforcer la prévention et la prise en charge du risque suicidaire à l’hôpital. Ce dispositif de formation s’inscrit à ce titre dans la campagne nationale de prévention du suicide. Objectifs : • Favoriser la prévention. • Diminuer l’accès aux moyens de suicide. • Améliorer la prise en charge des personnes en mal être et des familles ou proches des suicidants. • Détecter et favoriser la prise en charge de la souffrance psychique qui pourrait conduire à un acte suicidaire. Méthodologie : Elle se déroule en 5 étapes avec des objectifs spécifiques pour chacune des séquences : 1er étape Cognitive : Cette étape doit permettre à chaque participant de : • S’approprier les données épidémiologiques et leur lien avec les facteurs de risque. La méthode et les outils pédagogiques sont basés sur : • Exposés interactifs • Echanges appuyés par diaporama. 2ème étape Cognitive : Cette étape doit permettre à chaque participant de : • Evaluer le potentiel suicidaire : RUD (Risque Urgence Dangerosité). La méthode et les outils pédagogiques sont basés sur : • Exposés interactifs • Echanges appuyés par diaporama. • Ateliers entrainement à l’utilisation de la méthode RUD 3ème étape Cognitive : Cette étape doit permettre à chaque participant de : • Se familiariser avec les différentes pistes d’intervention. La méthode et les outils pédagogiques sont basés sur : • Exposés interactifs • Echanges appuyés par diaporama. • Jeux de rôles et mise en situation 4ème étape Analyse des pratiques : évaluation du risque et du potentiel suicidaire Cette étape doit permettre à chaque participant de : • Mobiliser les savoirs expérientiels et acquis à travers l'analyse de situation d’évaluation du risque et du potentiel suicidaire La méthode et les outils pédagogiques sont basés sur : • Analyse et échange sur les pratiques • Approche réflexive 5ème étape Analyse des pratiques : Intervention en situation de crise suicidaire Cette étape doit permettre à chaque participant de : • Mobiliser les savoirs expérientiels acquis en formation à travers l'analyse de situation d’intervention en situation de crise suicidaire La méthode et les outils pédagogiques sont basés sur : • Analyse et échange sur les pratiques • Approche réflexive Evaluation : A chaque étape les participants sont évalués à l’aide d’un questionnaire individuel qui permet d’apprécier le degré d’atteinte des objectifs pédagogiques et la qualité des ateliers d’analyse des pratiques. En fin de session, le niveau d’atteinte des objectifs de formation est mesuré.