L'organisation actuelle de la formation initiale infirmière ne permet pas de construire suffisamment les compétences indispensables pour exercer les soins infirmiers en psychiatries et les stages dans ce domaine sont peu nombreux. Il convient donc de former les infirmiers tuteurs pour optimiser les stages en psychiatrie des étudiants en soins infirmiers. La formation a pour objectif principal de développer les fonctions tutorales chez les professionnels infirmiers du terrain. Les axes abordés sont: - le référentiel de formation - l'apprentissage et la pédagogie des adultes - les spécificités de l’apprentissage en psychiatrie - méthodologies d'évaluation des compétences - construction des liens formation- stage