A travers les trois étapes de l’acquisition de connaissances, de l’analyse des pratiques et de l’évaluation des compétences acquises, cette formation permettra aux soignants d'être acteur de la sécurité des soins dispensés au patient au bloc opératoire et de connaitre les principes de la démarche « a priori » des risques au bloc opératoire et prendre part à la démarche « a postériori ». Etape 1 : Acquisition et perfectionnement des connaissances Questionnaire de pré formation, puis méthodes pédagogiques affirmatives et interrogatives Introduction : Le contexte de la gestion des risques, Missions et outils de la Haute Autorité de Santé, Pratiques exigibles prioritaires, Cadre réglementaire (devoirs généraux, actes professionnels, référentiel activités et compétences des infirmiers, IBODE, IADE), Droits des patients et charte de la personne hospitalisée. Définitions, notions de risque, danger, événement indésirable, événement sentinelle, le point critique, le dommage associés aux soins. La sécurité au bloc opératoire : La démarche de gestion des risques, l'approche préventive et l'approche réactive, la typologie des risques au bloc opératoire (risques associés aux soins, environnementaux et techniques, professionnels...). La cartographie des risques : principe de la démarche a priori des risques, analyse des modes de défaillance, effets et criticité, processus de prise en charge d'un patient au bloc, choix des actions de prévention. La démarche de retour d'expérience : Le circuit de signalement des événements indésirables, Théorie de la trajectoire d’occasion pour un accident, Dispositifs d’analyse des risques (Revue de Morbidité Mortalité, Comité de Retour d’Expérience, Revue des Erreurs liées au Médicament...), Le signalement d'un événement indésirable. Etape 2 : Mise en situation et analyse des pratiques Méthode pédagogique active et méthode démonstrative. Exercices interactifs : Identification des activités et compétences des professionnels au bloc opératoire en lien avec la gestion des risques, Identification des typologies des risques au bloc opératoire, Analyse des modes de défaillances, des effets et de leur criticité dans le processus de prise en charge des patients au bloc opératoire. Elaboration d’une cartographie des risques. Exercices à partir de cas concrets sur les processus d’analyse des risques. Temps d’analyse permettant au professionnel d’identifier ses axes d’amélioration et de bénéficier de l’expérience des autres stagiaires et du formateur. Etape 3 : Évaluation et suivi Questionnaire de satisfaction à chaud (Niveau 1 de l’échelle de Kirkpatrick) et questionnaire de post formation permettant de reboucler avec le questionnaire initial (Niveau 3 de l’échelle de Kirkpatrick). Questionnaire d’évaluation individuel permettant de connaitre ses points forts et axes d’amélioration.