Cette formation permet aux différents professionnels de prendre en compte l’impact des dynamiques familiales complexes qui soutiennent les relations intra et extrafamiliales et d’aborder le travail de façon plus efficace. Cette formation comporte un volet théorique, permettant l’acquisition d’un socle de connaissances communes étayant la réflexion clinique, mais également un volet pratique, par le biais de présentations collectives de cas et d’élaboration de pistes de travail thérapeutique, avec une amélioration de la coordination entre les différents professionnels. Cela apporte également des gains importants sur le plan de la qualité des soins avec une amélioration importante des pratiques, ainsi qu’un gain de temps indéniable pour le patient et pour le service, puisque il est reconnu que l’approche familiale permet d’exploiter les ressources familiales et de soutenir les compétences parentales, avec des bénéfices persistants et pour le patient et pour les familles. Cela permet de ne pas installer le patient et la famille dans une dépendance au service de soins, mais de renforcer leurs ressources internes. L’association du volet théorique avec le volet clinico-pratique, permet à tout professionnel concerné d’approfondir les connaissances en la matière et surtout de partager un savoir commun qui enrichira les différentes pratiques. Cette formation permettra à tout professionnel concerné d’élargir le champ de la réflexion et de l’observation au-delà du patient et d’identifier des dynamiques de fonctionnement qui dépassent la sphère du patient. Cela permettra une approche globale des situations cliniques, en sachant qu’en pédopsychiatrie la patientèle est constitué d’êtres en devenir et de ce fait « inachevés ». En ce sens, la famille reste le berceau de la construction de l'individu, interface entre lui et le monde, partenaire privilégié dans toute intervention thérapeutique aux mineurs. Le but de cette formation groupée est celui de permettre le développement de l’approche familiale à hauteur des besoins, en complément de l’approche individuelle déjà bien développée, s’inscrivant à part entière dans le dispositif de soins gradués du secteur . Cette formation permettra : - la constitution de binômes de thérapeutes familiaux dans chaque unité du secteur, avec une harmonisation des pratiques thérapeutiques et une garantie d’égalité des chances pour le patient indépendamment du lieu de consultation. - la formation simultanée de tous les psychologues et de tous les pédopsychiatres du Secteur 06I03, permettant le partage d'une expérience groupale qui pourrait alimenter un sentiment d'appartenance et une cohésion professionnelle, essentielles à la constitution de l'équipe de thérapie familiale du secteur. - L'organisation de séances en séquences théoriques et en séquences de supervisions, permettra d'articuler de façon optimale la théorie et la pratique. - Couts contenu, car n’entraine pas de frais de déplacement ni de frais d’hébergement, ni de perte de temps dans les déplacements, car sur place. Couts d’inscription très limités au final car permet de former simultanément 16 professionnels du secteur 06I03 et trois d’autres secteurs pour un total de 19 professionnels