Objectif 1: Identifier les caractéristiques sémiologiques évocatrices d’une entorse de cheville et des principales pathologies différentielles de la cheville et du pied. Objectif 2: Connaitre les traitements orthopédiques et symptomatiques adaptés à l’atteinte ostéo articulaire. Objectif 3: Savoir-faire une attelle plâtrée postérieure. Objectif 4: Prévenir les complications liés à l’immobilisation par contention souple ou rigide. Les traumatismes de cheville et du pied représentent un des motifs les plus fréquents de consultation aux urgences. L’incidence des entorses de cheville en France est de 6000 cas par jour. La majorité des prises en charge de ces traumatismes pourraient se faire en médecine de ville. Le médecin dispose des critères d’Ottawa, pertinents pour juger l'utilité d’examen radiologique de la cheville et du pied et n’est donc pas obligé d’adresser aux urgences ou à un cabinet radiologique toutes les traumatismes de cheville et du pied en urgence. La prise en charge initiale des traumatismes de cheville et plus particulièrement des entorses est assez bien codifié en premier recours si l’on se réfère aux recommandations de la SFMU (société française de médecine d’urgence) actualisé en 2004. Le traitement fonctionnel de ces traumatismes nécessite le plus souvent des orthèses de stabilisation de cheville préfabriqué pour assurer une immobilisation partielle. Mais il peut aussi se retrouver devant des situations cliniques qui nécessitent une immobilisation stricte en cas de fracture ou d’entorse grave où l’immobilisation plâtrée peut alors s’avérer indispensable. La confection d’une attelle plâtrée postérieure est un acte technique accessible à la médecine de ville et permet une réponse adaptée à la demande du patient. Le médecin dans sa fonction de médecin de proximité et de premier recours pourra apporter une réponse technique immédiate avant de recourir secondairement à un avis spécialisé. Ce programme de DPC qui s’appuie sur ces recommandations permet de dégager 4 objectifs principaux portant sur 9 critères de qualité d’amélioration des pratiques.Programme intégré constitué de 3 étapes / Dans la première étape : évaluation des pratiques professionnelles non présentielle durée : 1 Heures; La deuxième étape : Perfectionnement des connaissances. formation présentielle. Durée : 7 heures; La troisième étape : Suivi d’action d’améliorations et de modifications des pratiques (évaluation des pratiques ). Non présentielle. Durée 1 Heure