Contexte de la formation L’éducation thérapeutique du patient vise à rendre les personnes, vivant avec une maladie chronique actrices et responsables de leur santé et à favoriser leur autonomie. Les professionnels de santé ne sont pas informés et moins encore formés à l’éducation thérapeutique, alors même qu’elle apparaît comme une composante systématique de la prise en charge des personnes vivant avec une maladie chronique. Le développement de l’éducation thérapeutique du patient reste limité par rapport aux besoins ; le nombre de patients vivant avec une ou plusieurs maladies chroniques étant en augmentation. Objectifs de la phase de formation continue : - Contextualiser la pathologie pour mieux impliquer le patient dans sa prise en charge et préparer le diagnostic éducatif. - Connaitre les impacts et le processus d’acceptation de la maladie chronique ainsi que les outils relationnels de l’ETP. - Connaitre, s’approprier, mettre en pratique les concepts et outils de l’ETP à partir d’exemples cliniques. - Sensibiliser, donner envie de réaliser et de dispenser l’ETP. - Sensibiliser les professionnels du soin à la diversité des situations, des compétences à acquérir pour répondre aux besoins du patient. Objectifs de la phase d’EPP (Évaluation des Pratiques Professionnelles) suivant la méthode vignettes clinique : Permettre au médecin généraliste d’évaluer son raisonnement et sa démarche clinique dans le cadre de l’Initiation à l’Éducation Thérapeutique du Patient