Contexte de la formation : Le cancer colorectal (CCR) est un thème de santé publique majeur et incontournable. D’une part, parce qu’il s'agit du 3ème cancer en France et dans le monde en terme d'incidence (le 3e chez l’homme et le 2ème chez la femme). D’autre part car c’est un cancer que l'on peut aujourd'hui en grande partie prévenir et guérir grâce à une politique de dépistage des adénomes avancés et des cancers à un stade précoce. Le cancer colorectal est le 3e cancer le plus fréquent en France et le 2e en termes de mortalité. La France est l’un des pays d’Europe où l’incidence du cancer colorectal est la plus élevée pour les deux sexes. Après avoir augmenté régulièrement depuis les années 80, l’incidence semble ralentir depuis 2005. Environ 17 000 décès/an sont imputables à ce cancer (estimations 2011-, mais la mortalité a diminué régulièrement au cours des 25 dernières années, de façon plus importante pour les femmes que pour les hommes. Le taux de survie relative à 5 ans a été estimé à 56 %, le pronostic étant lié au stade de développement du cancer au moment de son diagnostic. Les personnes ayant un cancer colorectal métastasé, ce qui concerne 25 % des patients au moment du diagnostic, ont un taux de survie à 5 ans de 11 %. Les médecins généralistes constituent la plaque tournante de ce dépistage. Leur implication est absolument indispensable à une politique de dépistage efficace : ils doivent en effet remettre les kits de dépistage, et donc informer et surtout convaincre. Pour ce faire, il leur est nécessaire d’avoir une bonne connaissance des modalités de ce dépistage, de ses enjeux et de son périmètre. Il leur faut maîtriser les arguments qui leur permettront de motiver les patients à le pratiquer. Par ailleurs, la prise en charge du cancer colorectal s’est profondément modifiée ces dix dernières années, avec l’optimisation des traitements médicaux, des techniques chirurgicales ou de radiologie interventionnelle, sans oublier les soins de support essentiels au maintien de la qualité de vie des patients. Grâce à des stratégies toujours plus performantes, l’objectif est de soigner mieux et de guérir plus. Une meilleure connaissance des traitements, de leurs modalités et de leurs effets secondaires notamment, permettra une meilleure prise en charge globale du patient et une meilleure articulation entre la ville et l’hôpital. Méthode pédagogique : Cette formation se déroule entièrement en e-learning (modules auto-formatifs en asynchrones pour la formation continue). Nous nous appuyons ainsi sur la variété des méthodes pédagogiques afin de mieux engager l'apprenant tout au long de son parcours de formation ainsi que l'aider à transférer les acquis dans sa pratique quotidienne. Nous nous adressons à des professionnels de santé en activité, dotés d’expériences, c’est pour cela que nous préconisons une approche inductive. Nous utilisons également des méthodes interrogatives, expérimentales et actives , notamment par la mise en situation au moyen d’ évaluations des pratiques professionnelles et leur analyse en début et fin de formation, ainsi que la mise en pratique par l’étude de cas cliniques ciblés en cours de formation. De plus, chaque apprenant dispose d’un accompagnement et d’un suivi personnalisé. Il a également accès à un forum dédié afin de pouvoir poser ses questions et interagir avec ses pairs. Objectif général de la formation : L’objectif principal de la formation vise au développement et à l’amélioration des connaissances pratiques et compétences des professionnels de santé dans la prévention, le dépistage, le traitement du cancer colorectal, des stratégies thérapeutiques actuelles, des modalités de suivi et prise en charge cliniques et paracliniques. Objectifs pédagogiques de la phase de formation continue : A l’issue de la formation le professionnel de santé sera capable de : Comprendre les raisons pour lesquelles le cancer colorectal est un enjeu de santé publique en France et dans le monde, connaître son épidémiologie. Connaître la physiopathologie du cancer colorectal (la transformation de l’adénome en cancer). Renforcer les connaissances des médecins sur le dépistage des adénomes avancés et du cancer colorectal, par le test immunologique plus performant que le test hemoccult. Savoir cibler la population à laquelle s’adresse ce test. Connaître les autres modalités de dépistage en fonction du risque individuel. Savoir répondre aux questions des patients concernant la prévention du cancer colorectal (le bien vivre et le bien manger). Connaître les principaux syndromes de prédisposition génétique au cancer colorectal, pour en comprendre les risques et les modalités de surveillance et de dépistage. Savoir reconnaître les symptômes évocateurs de cancer colorectal, de façon à proposer les investigations nécessaires. Savoir quel bilan d’extension réaliser. Comprendre ce qui guide les stratégies thérapeutiques, décidées en réunion de concertation pluridisciplinaire, l’articulation entre les traitements médicochirurgicaux. Appliquer ces connaissances lors de cas pratiques comme dans une vraie RCP. Savoir aider le patient dans sa vie après le cancer, connaître les séquelles possibles des traitements médico-chirurgicaux. Connaître les modalités de la surveillance du patient en rémission. Connaître le Microbiote et ses perspectives potentielles. Objectifs de la phase d’EPP (Évaluation des Pratiques Professionnelles) suivant la méthode de l’audit clinique : Permettre au médecin généraliste ainsi qu’au gériatre de savoir identifier, repérer et dépister un cancer colorectal (CCR) afin d’être en mesure de réagir.