Contexte de la formation Les syncopes, ou pertes de connaissance brèves, sont un symptôme extrêmement fréquent, avec deux pics de survenue au cours de la vie : le jeune âge et la période âgée. Environ 50 % de la population aura fait une syncope au cours de sa vie. En France, elles représentent 1,21 % des admissions aux urgences, avec un taux d'hospitalisation de 58 %, particulièrement chez les patients âgés .

À l'échelle mondiale, la gestion des syncopes varie, avec des recommandations distinctes entre les lignes directrices américaines et européennes. Les lignes directrices de la Société Européenne de Cardiologie (ESC) mettent en avant une approche pluridisciplinaire, y compris des unités spécialisées dans les syncopes. Les recommandations américaines de l'American College of Cardiology (ACC) et de l'American Heart Association (AHA) incluent des sections spécifiques pour les athlètes et les patients adultes avec des cardiopathies congénitales. Malgré ces différences, les deux lignes directrices s'accordent sur l'importance d'une évaluation rigoureuse pour identifier les causes potentielles et stratifier les risques. Cette approche permet d'améliorer les résultats pour les patients et de réduire les risques associés aux syncopes. Les documents de la Haute Autorité de Santé (HAS) et de l'ESC fournissent des cadres précieux pour la pratique clinique, en intégrant les dernières recherches et recommandations internationales. Approche pédagogique Format : formation en format mixte : e-learning et présentiel, organisée en modules et incluant un audit clinique. Cet audit, qui évalue la pratique clinique quotidienne du praticien, se déroule en 2 temps : au début et à la fin de la formation. Durée de la formation : 7h Audit clinique en e-learning : (

4- audit initial : 2h audit final : 2h Formation continue en présentiel : 3h Méthodes pédagogiques : intervention en présentiel par l'expert contenus en diaporamas accompagnés des schémas, images et ressources documentaires activités et échanges interactifs en présentiel entre les apprenants et avec l'expert accompagnement pour l’inscription et la résolution des problèmes techniques forum d’échanges de groupe sur la plateforme LMS Évaluation : test de positionnement avant la formation évaluation d’amélioration de pratique professionnelle via les audits cliniques évaluation sommative à la fin de la formation Objectif général de la formation Cette formation sera focalisée sur les critères de stratification du risque des patients et sur la bonne stratégie d’exploration. Objectifs pédagogiques Cette formation permettra aux cardiologues : de prendre en charge de façon simple du symptôme des syncopes de limiter les explorations complémentaires de mieux planifier la prise en charge