Contexte et enjeux La prise en charge des pathologies neuro-musculosquelettiques représente plus de 50% de l’activité d’un masseur-kinésithérapeute. Dans la plupart des cas, les patients sont des sujets qui sont en désadaptation fonctionnelle ou dans un contexte traumatique. Ce phénomène risque de s’accroitre dans les prochaines années avec une augmentation de la sédentarité et le vieillissement de la population. De plus, ces pathologies sont également à l’origine de la baisse des fonctions physiques qui majorent cette sédentarité, les maladies non transmissibles (pathologies chroniques) et génèrent des arrêts de travail. Selon le rapport de l’OMS, ces maladies non transmissibles seraient à l’origine de plus de 70% de la mortalité des sujets entre 30 et 60 ans. Ainsi, il est fondamental, pour limiter ces risques, que les masseur-kinésithérapeutes puissent améliorer leur pratique professionnelle sur la prévention dans la prise en charge des pathologies neuro- musculosquelettiques consécutives au travail de bureau. De plus, depuis la situation exceptionnelle liée au COVID depuis mars 2020 et la mise en place du télétravail au sein de la majorité des entreprises, a majoré le nombre de pathologies liées à ce mode de travail (cf. étude « Incidence et évolution de la lombalgie selon la situation de travail pendant le confinement lié à l’épidémie de Covid-19, du 17 mars au 10 mai 2020, en France métropolitaine »). Objectifs pédagogiques détaillés Ces pathologies sont souvent la finalité d’un long processus de régression neuro-musculosquelettique asymptomatique qui évolue à bas bruit. L’apparition de la pathologie et le diagnostic médical ne sont qu’un aspect isolé du réel problème fonctionnel. Pourtant, le modèle de prise en charge actuel encourage les praticiens à la rééducation d’une pathologie sans appréhender son origine et son processus de mise en place. Cela se solde parfois par des échecs ou des récidives qui peuvent mener à la chirurgie, traitement plus lourd et plus risqué. Les pratiques nécessitent d’être transformé avec une approche EBP/EBM qui recentre la prise en charge sur le patient, son histoire de la maladie, ses centres d’intérêts et ces objectifs. Cette vision moderne de la compréhension d’un cas clinique permet d’aboutir à une démarche de soin, démarche avant tout réflexive qui nécessite d’être validée par des preuves scientifiques pour être mise en place et proposée en accord avec le patient et ces objectifs. Ainsi, cette prise en charge rééducative des pathologies neuro-musculosquelettiques pourra s’accompagner d’une éducation du patient et évoluer vers une autonomisation fonctionnelle du sujet pour entretenir les acquis de la kinésithérapie et inverser la courbe de la régression fonctionnelle qui mène à la sédentarité. Les objectifs principaux de cette formation vont permettre aux kinésithérapeutes d’améliorer leurs compétences, en particulier sur l’ergonomie au travail de bureau, et la qualité de leurs interventions en visant une démarche de prévention et d’éducation du patient : - Comprendre le mécanisme des Troubles MusculoSquelettiques liés au travail de bureau et au télétravail - Identifier et conseiller le patient sur les principes d’ergonomie sur les postes de travail (bureau/télétravail) - Initier et éduquer le patient aux actions de correction et de prévention - Donner les outils au patient pour améliorer les conditions et la qualité de vie au travail, et adapter une bonne hygiène de vie au quotidien Déroulé pédagogique Questionnaire initial 1. Généralités et genèse des maux de bureau 2. Ergonomie au bureau : étude et aménagement des postes de travail 3. Des solutions de prévention active Questionnaire final