Contexte et enjeux La prise en charge de la douleur aiguë impose sa reconnaissance et son évaluation initiale par les pédicures-podologues notamment pour certaines populations présentant une symptomatologie spécifique comme les enfants. La douleur aiguë chez l’enfant est un des motifs de consultation les plus retrouvés en consultation chez un pédicure-podologue. Une douleur aiguë chez un enfant n’est pas « normale » et ne doit jamais être résumée au fait qu’elle soit liée à la croissance. L’examen clinique de l’enfant en podologie doit être rapide, efficace et ciblé. Arrivé au cabinet, l’enfant n’a souvent plus mal, n’arrive pas à situer sa douleur ou décrit des douleurs partout. Ainsi, la bonne utilisation des échelles d’évaluation de douleur et des palpations minutieuses permettront d’élaborer le meilleur diagnostic et une prise en charge adaptée. L’examen clinique de l’enfant algique doit être réalisé suivant une stratégie de prise en charge individualisée à l’enfant en fonction de sa perception et sa compréhension de sa douleur aiguë. Résumé Cette action est un programme d’EPP de 10h s’appuyant sur deux méthodes HAS. Elle comporte un premier tour de vignettes cliniques suivi d’un second tour en réévaluation composé de tests de concordance de script (TCS). Le comité d’experts ayant participé à l’élaboration des vignettes cliniques et le panel de référence pour les TCS sont composés de dix experts pédicures-podologues, ayant leurs spécialités directement en rapport avec l’évaluation et la prise en charge podologique de la douleur aiguë chez l’enfant et ayant des activités cliniques et/ou de recherche dans cette thématique. Le programme porte sur les thématiques suivantes : ▪ L’évaluation et la prise en charge podologique de la douleur aiguë chez l’enfant Pour cela, les vignettes cliniques et les TCS portent sur les points suivants : Prise en charge podologique des synostoses du pied Prise en charge de la douleur aiguë causée par la verrue plantaire Evaluation et prise en charge podologique de la douleur aiguë de l’hallux valgus juvénile Evaluation et prise en charge des arthrites septiques aiguës du pied Evaluation, palpation et testing des tendinopathies aiguës du membre inférieur Prise en charge podologique des douleurs aiguës du pied post-traumatique de l’enfant Séquelles douloureuses de l’entorse aiguë de la cheville chez les enfants Evaluation, palpation et prise en charge des ostéodystrophies de croissance Ce programme s’appuie sur les recommandations scientifiques en vigueur. Les méthodes pédagogiques utilisées dans ce programme sont les méthodes active et affirmative . Objectifs pédagogiques détaillés ▪ Vérifier ses acquis ou acquérir les bases de l’évaluation, du traitement et la prise en charge podologique de la douleur aiguë chez l’enfant ▪ Evaluer ses pratiques professionnelles sur la base de vignettes cliniques et de TCS conçus et rédigés par un comité d’experts ▪ Savoir définir des critères d’amélioration pour réaliser l’évaluation, le traitement et la prise en charge podologique de la douleur aiguë chez l’enfant ▪ Savoir mettre en œuvre des actions d’amélioration afin d’orienter la pratique réelle vers la pratique recommandée ▪ Comprendre la définition de l’HAS de la douleur aiguë et adapter cette définition à l’enfant ▪ Maîtriser les méthodes d’évaluation de la douleur aiguë ▪ Savoir construire une anamnèse ciblée afin d’orienter notre examen clinique ▪ Savoir mettre en place une stratégie de prise en place lors de soins douloureux et inconfortables ▪ Savoir évaluer et diagnostiquer des palpations anatomiques du pied de l’enfant afin de définir la localisation exacte de la douleur aiguë ▪ Mettre à jour ses connaissances concernant les ostéodystrophies, les synostoses du pied et les arthrites septiques responsables de douleurs aiguës chez l’enfant ▪ Savoir réaliser la prise en charge des séquelles d’entorses responsables de douleurs aiguës ▪ Savoir réorienter l’enfant présentant une douleur aiguë et reconnaître les critères d’urgences