Le soignant en relation de soin avec la personne âgée doit répondre à tous ses besoins fondamentaux. Autant les formations sont innombrables concernant la mise en place des démarches de soins pour y répondre et, les soignants connaissent leur rôle par rapport à ces besoins, autant il est surprenant de constater qu’il est un domaine laissé dans l’ombre, jamais ou rarement évoqué, celui de la sexualité. Cependant, tous les jours, les professionnels peuvent être confrontés à des questionnements à partir des manifestations, des demandes ou des attitudes des personnes âgées en institution face leur quête de vie affective et sexuelle. Là, le soignant est sans véritable réponse professionnelle. Comment préserver l’intimité des personnes âgées tout en étant vigilant sur les dérives potentielles de comportement ? Rares sont les dossiers qui font référence à la sexualité de la personne accompagnée. Alors dans ce désert, chacun y va de son attitude, tolérante ou de refus ; les membres de l’équipe campant sur des positions, peut être stéréotypées, et la personne âgée qui veut vivre sa sexualité la verra souvent niée, bafouée ou tout simplement ignorée. C’est pourquoi, pour une mise en relation du soignant et du soigné dans un rapport d’humanitude et dans ce qui permet à l’homme de se reconnaître comme faisant partie de l’espèce humaine, il devient essentiel de réfléchir sur ce sujet et de prendre en compte ce besoin somme tout aussi important que tout autre besoin fondamental de la personne âgée.Compétences attendues Permettre aux professionnels de santé de mieux comprendre la sexualité chez les personnes âgées Savoir préserver leur intimité en institution Pouvoir déceler les dérives potentielles et se positionner en tant que professionnel de santé Objectifs de formation Il s’agit à travers cette action de : Analyser les représentations qu’ont les professionnels de la sexualité des personnes âgées Comprendre la vie affective et les potentialités de la personne âgée Apprendre à relever les situations délicates tout en préservant l’intimité des personnes âgées Se rendre compte des difficultés du maintien d’une vie affective et sexuelle en institution Prendre conscience des dérives réelles associées à un comportement déplacé, de situer son rôle, ses missions et ses responsabilités en tant que professionnel de santé et savoir quand en référer à son cadre Faire le point sur les situations rencontrées dans son exercice professionnel et les analyser