Objectifs de formation : Pour accueillir un enfant handicapé, quel que soit le handicap, le personnel des établissements doit organiser son espace professionnel, proposer des activités adaptées et communiquer avec les parents et les partenaires sur les besoins spécifiques de l’enfant. Points clés : Lors de la formation, les points suivants seront traités : Les handicaps physiques et mentaux, les pathologies évolutives et leurs conséquences physiologiques, psychologiques, comportementales dans les actes de la vie quotidienne Les prises en charge spécifiques Les aspects affectifs et émotionnels pour les professionnels et les autres enfants accueillis. Les activités d’éveil spécifiques Les règles de sécurité spécifiques Hygiène de vie (alimentation, sommeil), hygiène alimentaire Le rôle de chaque professionnel accueillant vis-à-vis des autres intervenants (éducateur, orthophoniste, kinésithérapeute, école…) Le matériel spécifique (fauteuil roulant, coquille, matériel d’adaptation aux actes de la vie quotidienne…) La transmission et la recherche d’informations sur l’évolution de l’enfant