Contexte : Le suivi du développement de l’enfant est une démarche essentiellement préventive, encadrée par la loi. Le médecin généraliste a un rôle majeur dans la prévention et le repérage précoce d’anomalie du développement en fonction de l’âge. Il assure le suivi dans la durée, de l’enfant au sein de son entourage tout au long de son développement. Contenu et objectifs généraux : L’objectif de cette formation est d’actualiser les connaissances des médecins réalisant le suivi des enfants, de leur fournir des outils afin de repérer les troubles de la croissance et du neuro-développement et de dépister des déficits sensoriels au cours du suivi. La formation permettra également de rappeler les « ressources » à leur disposition lorsqu’une anomalie est détectée. Un premier questionnaire permettra aux praticiens d’évaluer leurs connaissances théoriques et pratiques sur le sujet. Ce questionnaire, sera réitéré en fin de formation pour évaluer leur progression. La première partie (diaporama) de cette formation permettra aux professionnels d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur la croissance et le développement normaux. La deuxième partie (diaporama) de cette formation a pour objectif de d’assimiler les différentes connaissances, méthodes et outils servant au repérage des troubles de la croissance et du développement et le dépistage des déficits sensoriels. Des QCM commentés suivront chacune de ces parties afin d’ancrer les différentes connaissances acquises. Une histoire clinique sous forme de QCM permettra au praticien de se tester sur un cas concret. Une interview vidéo, du Dr Céline Greco (médecin à l'hôpital Necker et chercheur INSERM) fera un focus sur le repérage et la prise en charge des enfants maltraités. En outre, des références bibliographiques à télécharger permettront aux participants d’enrichir cette formation par un travail personnel en « temps déconnecté ».