RESUME - PROBLEMATIQUE L’épuisement professionnel ou « burn out » est décrit de façon importante en France depuis une dizaine d’années dans différentes catégories professionnelles. C’est cependant auprès des soignants et tout particulièrement des médecins qu’il fut initialement décrit en 1974 par le Dr Freudenberger. Si d’un côté les facteurs organisationnels du travail, comme la charge de travail, sont mis en avant pour en expliquer la survenue, un certain nombre d’éléments dans la personnalité des sujets, comme le perfectionnisme, sont aussi à prendre en ligne de compte. L’épuisement se traduit par un ensemble de symptômes regroupés sous une triade : épuisement émotionnel, désinvestissement de la relation, diminution du sentiment d’accomplissement personnel au travail. Le but de cette formation est de permettre aux professionnels de santé de comprendre, repérer et accompagner les épuisements professionnels des soignants. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DETAILLES Objectifs généraux Les objectifs généraux de cette formation sont d’approfondir les connaissances et compétences nécessaires à la prise en charge de l’épuisement professionnel chez les soignants. Objectifs spécifiques de la formation continue Les objectifs spécifiques de cette formation peuvent être répartis en deux entités : - Connaissances attendues Connaître les facteurs de risques psychosociaux Comprendre les processus évolutifs de la mise en place d’un épuisement professionnel Prendre en compte les caractéristiques de la catégorie professionnelle ciblée : professionnels de santé Connaître les mesures de prévention - Compétences attendues Être capable de repérer les principales caractéristiques de l’épuisement professionnel sur le plan sémiologique, évolutif et pronostic Savoir repérer la symptomatologie de l’épuisement professionnel Arriver à déterminer une conduite à tenir adaptée face au professionnel rencontré Savoir mettre en application les mesures de prévention adaptées