Résumé de l’enseignement DPC sur le thème de l’état de stress post traumatique Le Contexte : La prévalence vie-entière de l’état de stress post traumatique (ESPT) est évaluée selon les études entre 5 et 9% en Amérique du Nord et le sex-ratio est deux fois plus élevé pour les personnes de sexe féminin. En Europe, 2.9 % des femmes et 0.9 % des hommes seraient concernés. Les Objectifs de la formation DPC : • Dépister et diagnostiquer un état de stress aigu et un état de stress post traumatique (ESPT) dans la pratique quotidienne • Évaluer les comorbidités psychiatriques d’un état de stress post traumatique (ESPT) : les troubles dépressifs, l'anxiété généralisée, le trouble panique, la phobie simple, la phobie sociale, l'agoraphobie, les troubles somatoformes, les conduites addictives, les troubles dissociatifs post traumatiques ; •Mettre en place les outils thérapeutiques validés par l’Evidence Based Medecine (EBM) et l'HAS dans les états de stress aigus et post traumatiques : Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC), EMDR (Eye Movement desensitization and reprocessing), pharmacothérapie. Les grandes lignes de contenu : Une auto-évaluation des pratiques professionnelles au démarrage du programme permet une auto-analyse et une comparaison par rapport à un référentiel. Le contenu pédagogique est adapté au niveau de connaissance et aux besoins de chacun des participants. La place du médecin généraliste et du psychiatre dans les soins de première ligne est primordiale, pour repérer au plus tôt ces pathologies post-traumatiques. La précocité du diagnostic et la pertinence de l’orientation vers les stratégies thérapeutiques recommandées conditionnent le pronostic à moyen et long terme. Un programme individualisé d’amélioration des pratiques professionnelles vient compléter la partie plus théorique. La dernière séquence est dédiée à l’identification pour chacun des objectifs d’amélioration et à l’élaboration d’un plan de progrès avec indicateurs et modalités de suivi.