Les objectifs Objectif 1 : Connaître la pathologie et savoir utiliser les outils d'évaluation (Pratique de bilans) Objectif 2 : Connaître les principes fondamentaux des techniques de rééducation maxillo faciale dans le cadre des paralysies faciales Objectif 3 : Se situer dans sa pratique au regard d’un cas concret (Savoir adapter les principes rééducation appris aux résultats de chaque bilan individuel) Objectif 4 : Savoir élaborer une démarche éducative Objectif 5 : Identifier mes compétences à développer Le résumé : Cette formation s’adresse aux MKDE désirant acquérir ou actualiser leurs connaissances dans la prise en charge rééducative des paralysies faciales. Basée sur la pratique clinique, elle permet une mise en œuvre immédiate tant en cabinet libéral qu’en centre hospitalier ou de rééducation. Son objectif est de permettre aux kinésithérapeutes d’améliorer la récupération de leurs patients et de minimiser les séquelles. Elle permet d’améliorer la qualité de vie des patients après chirurgie carcinologique. Programme 1ère journée présentielle De 9h00 à 12h45 Accueil des participants Présentation, modalités administratives et organisationnelles, évaluation J1 Les attentes des participants, évaluation de début de formation Etat des connaissances Rappels anatomiques Les muscles peauciers de la face • Le nerf facial • La paralysie faciale • Les traitements Tour de table : Les attentes des participants Bilans de la paralysie faciale • Bilan fonctionnel • Bilan du tonus • Bilan des syncinésies • Bilan analytique Evaluations globales (House et Brackmann et autres) Actualisation : -des connaissances anatomo-pathologiques - des différents types et évolution des traitements médicaux et chirurgicaux Démonstration des tests validés et élaboration du protocole De 13h30 à 15h00 Bilans : travail en binôme Bilans sur patients réels (si possibilité d’avoir des patients) Mise en situation concrète des outils des bilans Travaux pratiques par atelier De 15h00 à 17h45 Conseils d’hygiène de vie En phase flasque • En phase pseudo flasque En phase de récupération : en cas d’hypertonies et de syncinésies Principes de rééducation • En phase flasque • En phase pseudo flasque • En phase de récupération cas d’hypertonie et de syncinésie • Après transposition temporale Travaux pratiques par atelier 2ème journée présentielle De 9h00 à 12h45 Construction d’un bilan à partir d’un cas concret : Jeux de rôle entre participants Illustration à partir de cas concrets Travaux pratiques par atelier De 13h30 à 16h45 Construction d’une rééducation à partir d’un cas concret : Jeux de rôle entre participants Analyse des pratiques professionnelles Réflexion autour de la formation Les points à améliorer pour chacun des participants Illustration à partir de cas concrets Etude de cas cliniques De 16h45 à 17h45 Tour de table sur évaluation des pratiques et sur le dossier patient (EPP) Synthèse de l’enseignant sur le sujet, sur la formation QUIZZ et correction (A1- Questions et réponses, remplissage de la fiche d’évaluation de la formation (A

5- Résumé de la formation et vérification des nouveaux acquis Amélioration dans la pratique quotidienne