Généraux : l’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle est, pour le kinésithérapeute formé : • D’acquérir ou de perfectionner ses techniques de prise en charge rééducative du torticolis du nourrisson par la construction d’un tableau décisionnel conduisant à une optimisation du parcours de soins de l’enfant, pour améliorer l’offre de soins et leur accès, par des prestations de meilleure qualité. • D’améliorer la coordination entre le spécialiste et le kinésithérapeute libéral • D’amener le professionnel à mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de l’HAS et surtout de l’APTA : - savoir de connaissances ; - savoir de techniques pratiques ; - savoir-faire opérationnel ; Le stagiaire sera capable de : - différencier le torticolis postural du torticolis musculaire - de comprendre l’étiologie et le diagnostic du torticolis - Proposer une prise en charge raisonnée et un protocole de traitement basé sur les preuves notamment aux niveaux des étirements Le résumé : Ce stage a pour but de définir le torticolis du nourrisson, d’en comprendre l’étiologie et la physiopathologie et d’en voir les conséquences. Ensuite, nous verrons les traitements adaptés et différenciés suivant l’étiologie du torticolis. Il sera présenté l’arbre décisionnel de l’association des physiothérapeutes américain et les recommandations des différents pays ainsi que des revues de littérature Des consultations seront organisées et chaque cas sera expliqué par des cas cliniques. Il permettra de mieux visualiser le traitement actif, myotensif et notamment les étirements musculaires et passif (posture positionnement). L’éducation à la santé est aussi avec l’éducation thérapeutique sera abordé car la participation des parents est au centre de la réussite du traitement. 1. Contexte de l’action et problématique : Le contexte et les enjeux des prises en charges pédiatrique en masso-kinésithérapique notamment en ambulatoire sont en cours d’évolution très sensible ces dernières années. En terme contextuel nous pouvons citer : la réforme des études de masso-kinésithérapie avec un faible nombre d’heures consacré à la pédiatrie, le faible nombre de terrain de stages hospitaliers et libéraux dans cette discipline, la demande et les besoins de formations en lien avec l’importance du nombre de masseurs-kinésithérapeutes de la communauté européenne souvent peu formés à la thématique des prises pédiatriques bref résumé des enjeux soulevés par la thématique du système de santé et des professionnels de santé visés par l’action. Comprendre l’étiologie du torticolis et sa prise en charge car l’ensemble des masseurs kinésithérapeutes ne fait pas de différence entre torticolis postural et torticolis musculaire congénital. Il existe des torticolis à risque de chirurgie mais 80 % des kinésithérapeute ne savent pas qu’il est lié au risque de fibrose l’intention générale du projet, du point de vue de la pratique libérale et institutionnelle est, pour le kinésithérapeute formé : • D’acquérir ou de perfectionner ses techniques de prise en charge rééducative du torticolis du nourrisson par la construction d’un tableau décisionnel conduisant à une optimisation du parcours de soins de l’enfant, pour améliorer l’offre de soins et leur accès, par des prestations de meilleure qualité. • D’améliorer la coordination entre le spécialiste et le kinésithérapeute libéral • D’amener le professionnel à mobiliser, en situation de soins, différents savoirs et capacités conformes aux données actuelles de la science et aux publications et recommandations de l’HAS et surtout de l’APTA : 2. Objectifs pédagogiques détaillés 1- Différence entre torticolis postural et torticolis musculaire

2- Comprendre l’étiologie et le diagnostic du torticolis Découverte d’une prise en charge raisonnée et basée sur des preuves en tenant compte du contexte (EBP)