CONSTAT DE DEPART : L’augmentation continue de l’espérance de vie oblige à « travailler à la mobilisation optimale des ressources, humaines, techniques et financières du système de soins lui-même » HCAAM. L’enjeu est de s’assurer que les citoyens puissent vivre non seulement plus longtemps, mais également mener une vie en bonne santé, active et indépendante. Les projets pilotes PAERPA apporte une réponse innovante à ce défi. Cette formation s’inscrit dans ce contexte de santé publique visant à accroître la pertinence et la qualité des soins et des aides dont bénéficient les personnes âgées dans une logique de parcours de santé. Elle s’adresse aux professionnels libéraux : médecin, IDEL ou IDEC de SSIAD, masseur-kinésithérapeute, orthophoniste… qui prennent en charge des sujets âgés en risque de perte d’autonomie. Ce programme propose donc d’améliorer le repérage et la prévention de la perte d’autonomie chez le sujet âgé. Elle vise une meilleure coordination des professionnels intervenant auprès des personnes âgées dans une logique de parcours. En effet, l’objectif est d’optimiser la mobilisation des acteurs de proximité au plus près des personnes âgées et au plus tôt dans le parcours par la mise en œuvre de la Coordination Clinique de Proximité (CCP), réunissant autour du médecin traitant, un IDE libéral et / ou un pharmacien. Il s’agit de leur permettre de recourir à l’expertise gériatrique portée par la Coordination Territoriale d’Appui (CTA). Finalités de la formation Cette formation vise à : Permettre aux acteurs de mieux situer leur rôle et articuler leurs actions pour faire face au repérage et à la prévention du risque de perte d’autonomie du sujet âgé. Les objectifs : A l’issue de la formation, les participants pourront :  s’organiser en équipe de coordination clinique de proximité  Connaitre et comprendre le dispositif du PAERPA  Renforcer ses connaissances dans la prise en charge du sujet âgé  Identifier les PAERPA  Construire un parcours de soins coordonné pour les PAERPA  Développer le « savoir travailler ensemble » en intégrant le patient et ses proches  Savoir coordonner le parcours de soins  Travailler dans l’interdisciplinarité et dans une logique de coopération