La thérapie des schémas, développée par J.Young dans les années 80, selon une approche Thérapie Cognitive et Comportementale, est novatrice et intégrative, en ce qu'elle est basée sur les problématiques d'attachement, les adversités de l'enfance et le tempérament. Elle a montré de très bons résultats pour la prise en charge de la dépression, l'anxiété, les troubles du comportement, les addictions, les troubles de la personnalité... Cette formation, construite sur 2 niveaux de 2 jours chacun, permet aux stagiaires de mieux connaitre le fonctionnement des individus, des familles et les répercussions sur les enfants au travers des schémas précoces inadaptés et des styles d'adaptation dysfonctionnels. Les objectifs du 1er niveau sont de connaître et repérer les schémas inadaptés (les 5 principaux et les autres) ainsi que les différents styles d'adaptation. Au cours du second niveau, les stagiaires auront pour objectifs de connaître les principes de la dissociation et du traumatisme psychique, puis les différents modes qui s'expriment en tant que parts dissociées du patient. Par l'intermédiaire d'exercices pratiques les stagiaires auront à apprendre à se servir des différents outils (tests, protocoles...) pour le repérage, la compréhension et/ou la prise en charge thérapeutique des patients.