Résumé : Les troubles dysphagiques de l'adulte sont un problème de santé publique qui se manifestent en phase aiguë ou se chronicisent lors de nombreuses affections telles que : AVC, pathologies ORL, maladies neurodégénératives, gériatrie et fin de vie … et pour lesquelles l'intervention orthophonique est requise. Parce que les conséquences des troubles dysphagiques peuvent mettre en jeu le pronostic vital ou altérer durablement la qualité de vie des patients, cette formation permettra à l'orthophoniste de 1. Connaître l’anatomie et les mécanismes physiologiques de la déglutition et repérer les signes cliniques de la dysphagie. 2. Choisir parmi différents tests de déglutition ceux permettant de réaliser un bilan diagnostique individualisé de la dysphagie, véritable plan guide de l’action de soin. 3. Mettre en place une démarche rééducative adaptée à la pathologie et à l'environnement 4. Savoir mettre en place des stratégies d’adaptation quand la remédiation n’est pas possible, y compris l'éducation thérapeutique 5. Former les équipes de soin à la prévention, au repérage et au signalement des troubles de déglutition chez les patients hospitalisés ou en institutions et contribuer à l'amélioration des pratiques dans le domaine de la dysphagie. Objectifs : Améliorer la pratique clinique des orthophonistes lors des prises en charge de dysphagies en proposant des modèles concrets de diagnostic et de remédiation incluant l'éducation thérapeutique et la formation des équipes de soins afin de contribuer à l'amélioration des pratiques dans le domaine de la dysphagie