La formation vise d’une part à actualiser les connaissances sur les outils de repérage et de diagnostic de troubles psychiatriques des enfants et adolescents. Les objectifs sont : o Rappel sur l’impact la précocité de l’émergence des troubles psychiatrique et leur morbidité à court et long terme o Rappel sur les particularités du développement de l’enfant et de l’expression des troubles psychiatriques chez l’enfant et l’adolescent o Rappel sur les difficultés d’accès aux soins o Rappel sur l’importance du repérage, diagnostic et prise en charge précoce o Présentation des grands types d’outils de repérage et de diagnostic avec exemples concrets sur le déploiement de ces outils dans la pratique quotidienne o Présentation de l’intérêt et des limites de tels outils o Présentation d’un outil d’aide au repérage et au diagnostic spécifique à la population des enfants et adolescents : la KIDDI-SADS-PL o Formation à l’utilisation de la KIDDI-SADS-PL Le public visé par cette formation est un public de professionnels travaillant auprès des enfants et adolescent souffrants de troubles psychiatrique ou intervenant en soutien d’équipe accueillant des enfants ou adolescents vulnérables : médecins, infirmiers, infirmiers puericulteurs, éducateurs notamment. Il s’agit d’une formation cognitive présentielle reposant sur une partie de transmission magistrale (diaporama) des échanges interactifs avec des experts et de la mise en pratique.