Cette formation permet de se former et/ou d'approfondir l’outil d’évaluation Examath 8-15, dans ses aspects théoriques et de mise en pratique.Il s'agit de relier une évaluation fine des troubles de la cognition mathématique (TND), avec une batterie d’évaluation spécifique à la construction et mise en œuvre d’un projet thérapeutique pour les troubles de la cognition mathématique. Objectifs:- Présenter l’outil d’évaluation mathématique Examath 8-15 dans ses aspects théoriques, ses qualités psychométriques et fonctionnalités pratiques, - Proposer une démarche originale d’évaluation afin d’analyser les résultats du patient et de parvenir à une orientation diagnostique (parcours diagnostique) - Partage d'expertise sur études de cas.