. Avec un travail passif qui privilégie l’éveil sensoriel, l’oralité et l’olfaction, l’orthophoniste a des clefs pour prendre en charge les troubles liés à la déglutition et aux troubles du comportement alimentaire (TCA) fréquents chez les patients présentant une pathologie neurodégénérative. - Travailler en prévention les émotions, la mémoire et l’évocation verbale avec les patients atteints de maladies neuro dégénératives (démences, Parkinson) -Faire le point sur l’anosmie avec potentiel neuro invasif présente dans le Covid long et les particularités de l’anosmie Covid19. Objectifs pédagogiques: - Identifier les troubles de l’olfaction en lien avec des pathologies neurodégénératives - Etablir un lien entre olfaction, déglutition et fonctions exécutives (attention conjointe, émotions, mémoire) - Prendre en charge des patients en éveil de coma, des patients en état pauci-relationnel (EPR) - Proposer des ateliers de réminiscence en cabinet et en établissement - Disposer d’outils pour prendre en charge des atteintes neurologiques modérées et sévères Objectifs opérationnels et évaluables: inclure l’olfaction dans la prise en charge des fonctions exécutives des patients atteints de maladies neurodégénératives A l’issue de la formation , le stagiaire sera capable - De faire un lien entre olfaction et troubles orthophoniques - De proposer des outils adaptés à des pathologies neurodégénératives sévères - D’animer des ateliers olfactifs en EHPAD - D’intégrer une équipe hospitalière en EVC/EPR