Etape 1 : Évaluation des pratiques et approche du sujet. 3 approches complémentaires : - Un questionnaire individuel s’appuyant sur un référentiel actualisé, - Un échange avec les participants afin d’établir une analyse critique des pratiques, - Une présentation des objectifs. Étape 2 : Acquisition et approfondissement des connaissances Comprendre l’origine des symptômes psycho comportementaux dans la maladie d’Alzheimer. Apprendre à utiliser les bonnes méthodes face à ces troubles du comportement. Apprendre à pallier les difficultés quotidiennes des malades Alzheimer et syndromes apparentés. Étape 3 : Application pratique à travers des mises en situations et exercices

Étude de cas.

Mise en situations

Temps d’échange entre les participants

Difficultés rencontrées

Élaboration de procédures

Élaboration de fiches techniques. Etape 4 : Évaluation des acquis. 2 phases principales : - Mesure des acquis et évaluation par questionnements – Bilan et évaluation globale de la formation. - Approfondissement et échanges formateur/stagiaires pour effectuer un rappel sur certains thèmes.