Etape 1 : Evaluation des pratiques et approche du sujet. 3 approches complémentaires : - Un questionnaire individuel s’appuyant sur un référentiel actualisé, - Un échange avec les participants afin d’établir une analyse critique des pratiques, - Une présentation des objectifs. Etape 2 :Acquisition et approfondissement des connaissances Etape 2 :Acquisition et approfondissement des connaissances Comprendre et analyser le refus de soins -Analyse de différentes situations de refus de soins (présentation et partage de cas vécus par les soignants) -Comprendre et décoder le refus de soins -Le vécu du soignant face au refus de soins -Comprendre le refus de soins sur les plans éthique et juridique Etape 3 : Applications pratiques à travers des mises en situation et exercices Adapter l'accompagnement lors du refus de soins -Proposition de réponses et d'attitudes professionnelles face aux refus de soins Développer de manière pérenne une attitude réflexive -Etude de cas -Mises en situations -Temps d'échange entre les participants -Difficultés rencontrées -Elaboration d'un guide -Supports remis aux participants Etape 4 : Evaluation des acquis L’ossature de cette phase de travail sera organisée autour de 3 approches complémentaires : - Un questionnaire individuel s’appuyant sur un référentiel organisé et ciblé sur les thèmes devant être abordés au cours de la formation. - Un échange avec les participants afin d’établir une analyse critique et constructive des pratiques réalisées au regard de la pratique attendue. - Une présentation des objectifs et des améliorations liées à l’action de formation. Nota : au cours de la phase évaluation des pratiques une mesure des connaissances sera effectuée avec restitution des résultats aux professionnels concernés.