La DOTCA-Ch (Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment for Children) est une batterie d’évaluation pédiatrique de l’enfant de 6 ans à 12 ans. Elle a été conçue et inventée par des ergothérapeutes israéliennes pour l’évaluation des fonctions cognitives de l’enfant, du potentiel d’apprentissage et des stratégies utilisées. Elle explore 5 domaines cognitifs : Orientation, perception spatiale, praxies, organisation visuo motrice, opération de la pensée. Elle explore également 5 étapes de médiation afin de trouver les plus pertinentes et permet de déterminer le type d’aide dont l’enfant a besoin pour apprendre. Le temps de passation est d’environ 1h30 et les items peuvent être passés indépendamment les uns des autres. Objectif général Evaluer les fonctions cognitives de l’enfant, son potentiel d’apprentissage et les stratégies utilisées avec la DOTCA-Ch. Objectifs spécifiques Utiliser la DOTCA-Ch avec la passation et la cotation des différents items Interpréter les résultats obtenus Trouver les étapes de médiation les plus pertinentes parmi les 5 proposées Elaborer un projet thérapeutique en s’appuyant sur cette évaluation Contenu Présentation de la DOTCA-Ch matériels et supports écrits Orientation : contenu et passation Perception spatiale : contenu et passation Praxies : contenu et passation Organisation visuo motrice : contenu et passation Opération de la pensée : contenu et passation La médiation La cotation Intérêts et limites de la DOTCA-Ch Intégration des conclusions et résultats de médiation dans l’accompagnement de l’enfant et de sa famille Elaboration d’un projet thérapeutique Moyens pédagogiques Exposé oral Support Power Point, vidéos, photos TD de passation TD de la cotation Support de matériel pour cotation et rédaction Analyse de vignettes cliniques Batterie DOTCA Ch Bibliographie Modalités d’évaluation et de suivi des pratiques Les participants pratiqueront la passation et analyseront des vignettes cliniques. La formatrice proposera des pistes d’amélioration. Pour l’analyse des pratiques il sera demandé, au cours des 3 mois suivant la formation, d’envoyer à la formatrice une vidéo de passation de la DOTCA-Ch auprès d’un enfant, la cotation et l’interprétation des résultats.