Réfléchir aux liens qui existent entre le processus d’attachement et la sexualité infantile. Proposer un espace d’échanges axé sur cette double lecture de la théorie de l’attachement et de la théorie psychanalytique, afin de répondre de manière concrète à des enjeux cliniques actuels. Offrir une perspective à la fois théorique et pratique sur des aspects psychopathologiques de l’enfance.