Dans un système de santé en constante évolution avec des mutations technologique et organisationnelle, la réflexion éthique devient de plus en plus prégnante. Elle interroge la théorie, la pratique au quotidien, mobilise la connaissance, la prise de décision et l’action. La question éthique se complexifie dans un contexte de soins prenant en compte les évolutions sociétales et législatives. Ainsi au quotidien la réflexion éthique place la prise en soins dans un contexte pluri-professionnel afin que chaque soignant comprenne le sens de ses pratiques. De plus les soignant se doivent d’interroger leurs pratique à l’aune des principes éthiques afin d’améliorer leurs pratiques professionnelles. Cette action de formation propose la prise en compte des principes éthiques dans les pratiques professionnelles. A travers l’étude de cas cliniques, l’utilisation d’une grille d’analyse afin de comprendre ses pratiques professionnelles, le stagiaire donnera du sens aux décisions prises lors de situations de soins. Se former à l’éthique, c’est alors une manière de définir et de comprendre la relation de soins et d’aborder plus sereinement des situations de soins complexes en travaillant sur le sentiment de culpabilité.Se former à l’éthique, c’est également confronter ses principes de pratiques des soins pour converger vers un compromis animé du souci de bientraitance. Il s'agit de susciter et étayer une analyse réflexive en confrontant ses valeurs personnelles, ses valeurs professionnelles et collectives, de partager et communiquer en équipe pluriprofesionnelle afin de prendre les décisions les plus adaptées au contexte, à la personne soignée et à ses proches. Objectifs de l’action : - Intégrer les principes d’une réflexion éthique dans les pratiques professionnelles - Contribuer à une prise en soins et un accompagnement de qualité des usagers / patients (enfants, mineurs, adultes, personnes âgées ou en situation de handicap...) - Présenter en équipe ou en instance une situation de questionnement éthique