Objectif général - Être en capacité de réaliser des rétroactions du travail, en stage ou hors stage, des étudiants permettant d’optimiser l’acquisition de leurs compétences professionnelles. Objectifs pédagogiques A l'issue de la formation, l'apprenant doit être en mesure de : - Identifier les vecteurs de communication - Favoriser l’adhésion de l’étudiant au travail de rétroaction - Favoriser l’expression de l’étudiant au sujet de ses travaux - Connaître plusieurs outils de communication utilisables en rétroaction - Choisir une méthode de rétroaction adaptée à l’étudiant et à la situation professionnelle. - Réaliser une rétroaction de qualité répondant aux objectifs pédagogiques de l’enseignant et aux objectifs d’apprentissage de l’étudiant. - Connaître et appliquer des méthodes de remédiation utilisables dans des situations de blocage. - Inscrire les entretiens de rétroaction dans une continuité pédagogique jusqu’à la certification.