RÉSUMÉ 70% des femmes souffrent de douleurs invalidantes, et les dysménorrhées constituent la plainte la plus fréquente. Ce symptôme pouvant mener à plusieurs diagnostics et ayant une influence sur la prise en charge gynécologique des patientes concernées, il est essentiel pour les professionnels de santés (gynécologues, sages-femmes et médecins généralistes) de consolider leurs connaissances et compétences dans la prise en charge des dysménorrhée, en commençant par une démarche diagnostique rigoureuse et une prise en charge thérapeutique adaptée. OBJECTIF GÉNÉRAL Donner les clés aux praticiens d’une bonne prise en charge diagnostique et thérapeutique face à une dysménorrhée. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES - Définir une dysménorrhée - Connaître les symptômes devant orienter vers une endométriose - Connaître les diagnostics différentiels - Savoir prescrire les examens complémentaires adaptés - Savoir prescrire un traitement adapté - Orienter les patientes nécessitant une prise en charge spécialisée IMPLICATION PERSONNELLE DES PARTICIPANTS Les apprenants participent activement à la formation, grâce à un apprentissage des connaissances et compétences en non présentiel, suivi de cas cliniques contextualisés, connaissances et compétences en non présentiel, suivi de cas cliniques contextualisés, corrigés et commentés. A l’issue de ces deux étapes, les apprenants évaluent leur apprentissage et identifient grâce à différents questionnaires des éléments d’amélioration dans leur pratique quotidienne.