RÉSUMÉ Les troubles du cycle menstruel peuvent se manifester sur la régularité, la force ou la durée du cycle chez les femmes plus particulièrement lors des premières règles ou au moment de la ménopause. Ces troubles ont un retentissement direct sur la qualité de vie des patientes, et peuvent amener à des diagnostics différentiels importants à écarter dans le cadre de la prise en charge, afin notamment d'éviter un sous-diagnostic de pathologies à risque. Il est donc essentiel pour les professionnels de santé de consolider leurs connaissances et compétences dans l'appréhension des différents troubles du cycle menstruel, afin de proposer une prise en charge adaptée et sécurisée aux patientes concernées. OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION Au cours de cette formation, l'apprenant abordera les principaux troubles du cycle menstruel pour assurer une prise en charge adaptée et une meilleure qualité de vie des patientes. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Les objectifs spécifiques de cette formation sont définis selon des connaissances et des compétences à développer. - Savoir diagnostiquer et caractériser les troubles du cycle menstruel - Connaitre les examens complémentaires à prescrire devant une patiente présentant des anomalies du cycle menstruel - Savoir prescrire une thérapie médicamenteuse hormonale - Savoir adresser la patiente vers un expert ou un chirurgien IMPLICATION PERSONNELLE DES PARTICIPANTS Les apprenants participent activement à la formation, grâce à un apprentissage des connaissances et compétences en non présentiel, suivi de cas cliniques contextualisés, corrigés et commentés. A l’issue de ces deux étapes, les apprenants évaluent leur apprentissage et identifient grâce à différents questionnaires des éléments d’amélioration dans leur pratique quotidienne.