RESUME En France, les violences faites aux femmes relèvent d’une politique publique et la formation initiale et continue des personnels médicaux et paramédicaux est obligatoire depuis 2014. Par conséquent, les professionnels de santé ont l’enjeu de connaître les facteurs et signes de violence ainsi que de savoir adresser les situations urgentes, afin de repérer et accompagner les patientes victimes de violences dans le cadre de leur pratique. OBJECTIFS GENERAUX Au cours de cette formation, l'apprenant abordera le contexte et les signaux d'alerte de violence faites aux femmes, ainsi que les règles de conduites, d'accompagnement et de soutien dans le cadre médical et paramédical. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Les objectifs spécifiques de cette formation sont définis selon des connaissances et des compétences. - Connaître les différentes formes de violence, le cycle de la violence, et leurs conséquences - Mener un entretien de repérage / dépistage de violences avec une patiente - Identifier, en fonction de sa pratique, des signaux indicateurs de violence - Repérer et dépister les cas de violences faites aux femmes (posture, questionnaire, examen, signes de gravité, attitude à adopter si pas de révélation) - Maîtriser les cas particuliers pour dépister, selon le contexte et le professionnel de santé concerné (Périnatalité, urgences hospitalières, cabinet dentaire, masseur-kiné, etc.) - Accompagner une patiente victime de violences (attitude à adopter, informations à transmettre, mesures de protection à mettre en place, certificats, signaler, orienter vers un réseau sanitaire et pluridisciplinaire d’aide et de protection) IMPLICATION PERSONNELLE DES PARTICIPANTS Les apprenants participent activement à la formation, grâce à un apprentissage des connaissances et compétences en non présentiel, suivi de cas cliniques contextualisés, corrigés et commentés. A l’issue de ces deux étapes, les apprenants évaluent leur apprentissage et identifient grâce à différents questionnaires des éléments d’amélioration dans leur pratique quotidienne.