Dans le cadre des urgences pédiatriques rencontrées en médecine de ville, le médecin généraliste va : - Acquérir de nouvelles compétences pour poser rapidement le bon diagnostic, définir et reconnaître le degré d’urgence et la conduite à tenir (acquérir les bonnes pratiques) pour une prise en charge immédiate en premier recours. - Assurer une meilleure coordination entre le public et le privé, régulation des urgences afin d’éviter de saturer les services hospitaliers. - Assurer la continuité du parcours de soins après un séjour hospitalier du patient si nécessaire. - Améliorer la qualité et la sécurité des soins primaires pratiqués en premiers recours. Nos spécialistes aborderont les thèmes suivants : - La fièvre chez le nourrisson, crise convulsive hyperthermique, Kawasaki, fièvre prolongée. - Troubles respiratoires aiguës : bronchiolite, asthme, laryngite et anaphylaxie. - Les urgences à symptomatologie digestive : douleurs abdominales et vomissements isolés - Traumatologie : traumatisme crânien, brûlures et épistaxis. - Examen du nouveau-né rappels. - Réanimation en pédiatrie - Trousse médicale d’urgence à avoir au cabinet de médecine de ville - Prise en charge de certaines pathologies graves courantes (en fonction des échanges) Cette action d’enseignement se veut cognitive. Elle se déroulera sous forme : - Démonstrative (cours magistral) ou nous aborderons les dernières recommandations de la HAS. Nous rappellerons et délivrerons les messages clés des bonnes pratiques. - Pratique (c’est à dire interrogative) avec de nombreux cas cliniques interactifs reprenant les différents points du programme - Interactive Cet enseignement clinique s'intégrera dans le cadre de l'orientation diagnostique et thérapeutique afin d'améliorer la pratique professionnelle du professionnel de santé, d'optimiser une prise en charge rapide et un suivi de l’enfant si nécessaire. Détail en pièce jointe.